Revista de Sociología de la Educación-RASE

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  Año 2011, Vol. 4, Número 3. Dedicado a: RESULTADOS EDUCATIVOS Y PAPEL DEL PROFESORADO

  • Artículos

    • Género y origen social: diferencias grandes en fracaso escolar administrativo y bajas en rendimiento educativo

      José Saturnino Martínez García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 270-282

      

    • Las puntuaciones pisa predicen casi toda la repetición de curso a los 15 años en españa

      Julio Carabaña Morales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 283-303

      

    • La desigualdad legítima de la escuela justa

      Blas Cabrera Montoya, Leopoldo José Cabrera Rodríguez, Carmen Nieves Pérez Sánchez, Begoña María Zamora Fortuny

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 304-332

      

    • Proyecto educativo y gobierno escolar: de la indulgencia profesional y administrativa al compromiso con la mejora de la enseñanza

      Bernardo F. Báez de la Fé, Leopoldo José Cabrera Rodríguez, María del Mar Noda Rodríguez, Francisco Gregorio Santana Armas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 366-388

      

  • Otros artículos

    • Infancia gitana y éxito escolar: sobre la necesidad de construir vínculos sociafectivos con la escuela

      Begoña García Pastor

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 389-407