Odisea: Revista de estudios ingleses

• 

  Año 2013, Número 14. Texto Completo Ejemplar

  • Introduction

    Nobel Augusto Perdu Honeyman, Susana Nicolás Román

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 7-8

    

  • Artículos

    • US immigration policies and citizenship on the screen

      María Esther Álvarez López

      • Texto completo

      págs. 9-26

      

    • The first Arab novel in English: "The book of Khalid"

      Suheil Bushrui

      • Texto completo

      págs. 27-36

      

    • Advanced Spanish university students' problems with the pronunciation of English vowels. Identification, analysis and teaching implications

      Yolanda Joy Calvo

      • Texto completo

      págs. 37-56

      

    • "Palimpsesto" cinematográfico: rescribiendo y releyendo "The Tempest" de William Shakespeare

      Francisco José Cortés Vieco

      • Texto completo

      págs. 57-70

      

    • "Sólo recuerdo la emoción de las cosas": ecos de la poética de William Wordsworth en Antonio Machado

      Cristina Flores Moreno

      • Texto completo

      págs. 71-84

      

    • Drowning, Shipwreck, Sailing: T. S. Eliot' s Voyage of Transformation

      Dídac Llorens Cubedo

      • Texto completo

      págs. 85-100

      

    • Colocaciones léxicas: estudio comparativo de libros de texto de inglés y de español como L2

      María Dolores López-Jiménez

      • Texto completo

      págs. 101-120

      

    • Entwined identities and street fighting: Revisiting culture and politics in Northern Ireland

      Alfred Markey

      • Texto completo

      págs. 121-136

      

    • The "Hottentot Venus", freak shows and the Neo-Victorian: Rewriting the identity of the sexual black body

      María Isabel Romero Ruiz

      • Texto completo

      págs. 137-152

      

    • "How much of the French is in this": Aphra Behn' s use of humour in "Sir Patient Fancy" (1678)

      Angeles Tomé Rosales

      • Texto completo

      págs. 153-166

      

    • Should FL teachers stop young learners' initiations?

      María Isabel Velasco Moreno

      • Texto completo

      págs. 167-182

      

    • Learning and teaching of English in a foreign language classroom of primary education through current songs and cartoons

      Natalia Lucía Vélez Gea

      • Texto completo

      págs. 183-204

      

    • RESEÑA: Muñoz Corcuera, Alfonso and Elisa T. Di Biase. (eds). 2012. Barrie, Hook and Peter Pan. Studies in Contemporary Myth: Estudios sobre un mito contemporáneo

      Javier Miralles

      Es reseña de:

      • Barrie, Hook, and Peter Pan: Studies in Contemporary Myth / coord. por Alfonso Muñoz Corcuera, Elisa Di Biase

        Cambridge Scholars Publishing, 2012. ISBN 978-1-4438-4002-6

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 205-212

      

    • RESEÑA: Venegas Lagüéns, Mª Luisa. 2012. Voces y Bocetos. Cuentos ingleses sobre arte

      Carmen Bretones Martínez

      Es reseña de:

      • Voces y bocetos: cuentos ingleses sobre arte

        María Luisa Venegas Lagüens

        Alfar, 2012. ISBN 978-84-7898-442-8

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 213-216