Quórum Académico (Revista especializada en temas de la Comunicación y la Información)

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  Año 2015, Vol. 12, Número 2

  • Estudios

    • Los derechos a la comunicación en América Latina: Una comparación crítica entre la Ley RESORTE (Venezuela) y la Ley Orgánica de Comunicación (Ecuador)

      José Enrique Finol, Lobsang Espinoza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 211-239

      

    • Modelos de contextos e identidades discursivas colectivas: uso de la plataforma Zello durante las revueltas insurreccionales en Venezuela del año 2014

      Steven Bermúdez, Orlando Villalobos Finol

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 240-263

      

    • Análisis de la aplicación del Plan Canaimapara la apropiación tecnológica en laeducación primaria del municipio Mara

      Rosalba Prato, Hender Viloria

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 264-283

      

    • Experiencias de apropiación social de las TIC desde el método etnográfico y hermenéutico

      Ángel Morillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 284-303

      

  • Artículos

    • Uso de las tecnologías de información y comunicación para la elaboración de proyectos sociales en consejos comunales

      Luis Tovar, Domingo Viñoles

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 304-326

      

    • Repensando lo político desde las contradicciones del ciberespacio

      María Lozano, Ángel Emiro Páez Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 328-344

      

    • Propuesta metodológica para evaluar el gobierno electrónico en las universidades autónomas venezolanas

      Lubiza Havriluk, Pedro Pineda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 345-361

      

  • Reseñas Bibliográficas

    • “Toma la calle, toma las redes. El movimiento #15m en internet.”

      María Lozano

      Es reseña de:

      • Toma la calle, toma las redes: el movimiento #15M en Internet

        José Candón-Mena

        Sevilla : Atrapasueños, 2013. ISBN 9788415674191

      • Texto completo

      págs. 365-368