El Ágora USB

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  Año 2009, Vol. 9, Número 1

  • Catedra Abierta

    • Manifestaciones de conducta disruptiva y comportamiento perturbador en población normal de 4 a 17 años de edad

      Grace Arias Correa, Eliana Montoya Roldán, María Gladys Romero

      • Resumen
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      págs. 17-33

      

    • Prácticas educativas familiares y desempeño académico en adolescentes escolarizados en el grado noveno de instituciones educativas oficiales del municipio de Envigado

      Luz Magnolia Tilano, Gloria Cecilia Henao López, Julián A. Restrepo

      • Resumen
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      págs. 35-51

      

    • Popularizar la ciencia: consideraciones sobre la “otredad” y sus implicaciones éticas

      Silvia Domínguez Gutiérrez

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      págs. 53-67

      

    • Un diagnóstico sobre cadáveres sin identificar (nn) producto del conflicto armado, registrados e inhumados en cementerios del oriente antioqueño

      Juan José Moncada

      • Resumen
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      págs. 69-73

      

    • Caracterización psicosocial de las familias del barrio 20 de julio municipio de Urrao Antioquia

      Astrid Maribel Muñoz Cuartas, Elizabeth Peláez Toro, Yisets Dancire Maya Ospina, Walter Aristizabal, Alfonso Insuasty Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 85-110

      

    • La cooperacion: ¿un instrumento de refuerzo del soft power?

      Jacques Leylavergne, Andrea Parra

      • Resumen
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      págs. 183-209

      

    • Estrategia del rendimiento de la calidad como factor competitivo en educación a distancia y educación superior Universitaria

      Claudio Rafael Vásquez Martínez, Víctor Manuel González Romero, María Morfín Otero, María Candelaria Rodríguez Pérez, Angélica Contreras Cuevas

      • Resumen
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      págs. 211-222

      

  • Artículos Bioética

    • Impacto ambiental y social del vertimiento de residuos sólidos y escombros sobre la calidad del río Medellín y algunos de sus afluentes

      Elizabeth Carvajal Flórez

      • Resumen
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      págs. 225-265