AV: Monografías

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  Año 2016, Número 182

  • Cultura material

    Luis Fernández-Galiano Ruiz

    págs. 3-5

    

  • Proyectos y palabras

    • Una sintaxis tectónica: los proyectos clave

      Kenneth Frampton

      págs. 6-9

      

    • Un diálogo dublinés: las palabras clave

      Laura Fernández Suárez

      págs. 10-19

      

  • Otra modernidad

    • Pabellón irlandés, 1989/1991, Dublín (Irlanda)

      págs. 20-21

      

    • Instituto cinematográfico irlandés, 1987-1992, Dublín (Irlanda)

      págs. 22-25

      

    • Archivo nacional de fotografía y galería, 1992-1996, Dublín (Irlanda)

      págs. 26-31

      

    • Escuela Ranelagh, 1992-1999, Dublín (Irlanda)

      págs. 32-37

      

    • Escuela de mobiliario GMIT, 1999-2001, Letterfrack (Irlanda)

      págs. 38-43

      

    • Casa Howth, 2000-2003, Howth (Irlanda)

      págs. 44-47

      

    • Galería Lewis Glucksman, 2000-2004, Cork (Irlanda)

      págs. 48-55

      

    • Escuela primaria Cherry Orchard, 2000-2006, Dublín (Irlanda)

      págs. 56-61

      

    • Casa Killiney, 2004-2007, Killiney (Irlanda)

      págs. 62-65

      

    • Centro comunitario Sean O’Casey, 2006-2008, Dublín (Irlanda)

      págs. 66-71

      

    • Viviendas sociales Timberyard, 2001-2009, Dublín (Irlanda)

      págs. 72-77

      

    • Centro cultural de la lengua irlandesa, 2004-2009, Derry (Reino Unido)

      págs. 78-81

      

    • Lyric Theatre, 2003-2011, Belfast (Reino Unido)

      págs. 82-87

      

    • Photographers’ Gallery, 2006-2012, Londres (Reino Unido)

      págs. 88-93

      

    • Centro de estudiantes de la LSE, 2009-2014, Londres (Reino Unido)

      págs. 94-101

      

    • Escuela St. Angela, 1999-2015, Cork (Irlanda)

      págs. 102-105

      

    • Pasarela peatonal en la UCC, 2008-, Cork (Irlanda)

      págs. 106-107

      

    • Universidad Central Europea, 2011-, Budapest (Hungría)

      págs. 108-111

      

    • Casas Sundays Well, 2013-, Cork (Irlanda)

      págs. 112-115

      

    • Centro de estudiantes de la UCC, 2014-, Cork (Irlanda)

      págs. 116-116