CALL Research Perspectives Edited by EGBERT, JOY L., & GINA MIKEL PETRIE
Ha sido reseñado en:
CALL Research Perspectives: Joy L. Egbert, Gina Mikel Petrie (eds)
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 10, Nº. 1, 2007, págs. 115-119
págs. 145-146
Diagnosing Foreign Language Proficiency: he Interface between Learning and Assessment Edited by ALDERSON, J. CHARLES
págs. 146-147
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