Cadernos de Pesquisa

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  Año 2015, Vol. 45, Número 156

  • Tema em Destaque - Feminização e desafios às carrerias das profisisonais: engenharia, advocacia e medicina

    • História, memória e representações sociais: por uma abordagem crítica e interdisciplinar

      Lúcia Villas Bôas

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      págs. 244-258

      

    • Entre a história e a memória, o estudo psicossocial das memórias históricas

      Celso Pereira de Sá

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      págs. 260-274

      

    • Representações sociais do passado e justiça transicional na América Latina

      Maitane Arnoso Martinez, Darío Páez Rovira, José Manuel Cárdenas Castro, Elena Mercedes Zubieta, Agustín Espinosa Pezzia, Marian Bilbao Ramírez

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      págs. 276-298

      

    • Psicologia, produção subjetivante e modos políticos: pistas conceituais da teoria ator-rede

      Arthur Arruda Leal Ferreira

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      págs. 300-313

      

    • Problemáticas psicossociais da abordagem da noção de sujeito

      Denise Jodelet

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      págs. 314-327

      

    • Subjetividade social docente: elementos para um debate sobre “políticas de subjetividade”

      Adelina Novaes

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      págs. 328-343

      

    • Identidad personal y subjetividad social: educación y constitución subjetiva

      Susan Seidman

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      págs. 344-357

      

    • Social representations, subjectivity and learning

      Mohamed Chaib

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      págs. 358-372

      

  • Artigos

    • Aprendizaje basado en problemas en la formación de psicólogos

      Carolina Iturra Herrera, Tatiana Canales Opazo

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      págs. 376-389

      

    • Integralidade e intersetorialidade nas práticas psicológicas: um relato de experiência

      Bibiana Altenbernd, Mariana Barcinski, Helena Salgueiro Lermen

      • Resumen
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      págs. 390-408

      

    • Diários de aula e portfólios como instrumentos metodológicos da prática educativa em artes visuais

      Leonardo Augusto Verde Reis Charréu, Marilda Oliveira de Oliveira

      • Resumen
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      págs. 410-425

      

  • Resenhas

    • Educação intercultural como prática de liberdade

      André Marcio Picanço Favacho

      Es reseña de:

      • Currículos, disciplinas escolares e culturas

        Antonio Flavio Morerira, Vera María Candau

        Petrópolis : Vozes, 2014

      • Texto completo

      págs. 426-430

      

    • Discurso e análise do discurso: (para além de) uma introdução

      André William Alves de Assis, Raquel Tiemi Masuda Mareco, Tatiana Emediato Corrêa

      Es reseña de:

      • Discours et analyse du discours: introduction.

        Dominique Maingueneau

        París : Armand Colin, 2014

      • Texto completo

      págs. 430-435