Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

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  Año 1982, Número 112

  • Estudios

    • Elementos psicosociales de la relación educativa

      Jesús Garanto Alós

      págs. 399-426

      

    • La estimulación del auto-concepto y la auto-estima en el aula:: Urgencia inaplazable de la psicopedagogía escolar

      Miguel Anxo Santos Rego

      págs. 427-438

      

    • En el Centenario de Fröbel. La introducción de su método en España

      Julio Ruiz Berrio

      págs. 439-446

      

    • Estructura factorial y análisis de elementos de la escala CPM-RAVEN

      Domingo E. Gómez Fernández, Tania Pulido

      págs. 447-464

      

    • Adolescencia y marginación

      Juan Bautista Codina Bas

      págs. 465-478

      

  • Notas

    • El sistema escolar en una sociedad democrática

      José Angel López Herrerías

      págs. 479-490

      

    • Orientaciones pedagógicas para la integración de los "deficientes mentales" a través del tiempo libre

      José Vicente Merino Fernández

      págs. 491-510

      

  • Panorama educativo

    • Conclusiones de las II Jornadas de Orientación

      pág. 511