Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria

• 

  Año 2016, Número 99

  • Sorkuntza artistiko, heziketa eta ikerketaren arteko gatazka. Eskulturaren baitako gogoeta batzuk goi-mailako arte-hezkuntzan erroturik

    Amaia Lekerikabeaskoa Gaztañaga, Isusko Vivas Ziarrusta

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 2-28

    

  • AOI Kontabilitateko ikasgaietan: ikasketen hizkuntzak eraginik al dauka ikasleen pertzepzioan?

    Javier Corral Lage, Joseba Iñaki de la Peña Esteban, Sonia García Delgado, Izaskun Ipiñazar Petralanda, Noemí Peña Miguel

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 31-49

    

  • Joseba Leturia kalekume agnostikoa

    Maider Etxaniz Iriondo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 51-112

    

  • Osasun-izurriteen komunikazioa aro digitalean

    Nahia Idoiaga Mondragón

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 115-132

    

  • 2015eko giza eta gizarte-zientzietako doktore-tesiak

    • “Busturialdeko Euskararen hizkuntza-aldakortasuna denboran eta espazioan 1830-1936”. Tesiaren egilea: Ariane Ensunza Aldamizetxebarria. Unibertsitatea: Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU). Saila: Hizkuntzalaritza eta Euskal Ikasketak Saila. Tesi-zuzendaria: Gotzon Aurrekoetxea Olabarria

      Es reseña de:

      • Busturialdeko Euskararen hizkuntza-aldakortasuna denboran eta espazioan 1830-1936

        Ariane Ensunza Aldamizetxebarria, Gotzon Aurrekoetxea Olabarria (dir.)

      • Texto completo

      pág. 135

      

    • “Unitate fraseologikoen itzulpena: alemana-euskara. literatur testuen corpusean oinarritutako analisia”. Tesiaren egilea: Zuriñe Sanz Villar. Unibertsitatea: Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU). Saila: Ingeles eta Aleman Filologia, Itzulpengintza eta Interpretazioa. Tesi-zuzendaria: Ibon Uribarri Zenekorta

      Es reseña de:

      • Unitate fraseologikoen itzulpena: alemana-euskara. literatur testuen corpusean oinarritutako analisia

        Zuriñe Sanz Villar, Ibon Uribarri Zenekorta (dir.)

      • Texto completo

      págs. 137-138

      

    • “Irakurketa zailtasunei aurrea hartzeko software didaktiko baten diseinua eta ebaluazioa”. Tesiaren egilea: Ainara Romero Andonegi. Unibertsitatea: Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU). Saila: Didaktika eta Eskola Antolakuntza Saila. Tesi-zuzendaria: Carlos Castaño Garrido (UPV/EHU) eta Margarita Córdoba Perez (Univer¬sidad de Huelva)

      Es reseña de:

      • Irakurketa zailtasunei aurrea hartzeko software didaktiko baten diseinua eta ebaluazioa

        Ainara Romero Andonegi, Carlos Castaño Garrido (dir.), Margarita Córdoba Perez (dir.)

      • Texto completo

      págs. 139-140