Fundamentos epistémicos en el novel investigador: una aproximación crítica a su formación científica en las Ciencias Sociales
La pregunta por el sujeto de la educación: decisiones epistemo-metodológicas
Reseña del libro: Caïs, Jordi, Laia Folguera y Clement Formoso (2014). La Investigación Cualitativa Longitudinal
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