Revista Iberoamericana de Educación

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  Año 2015, Vol. 69, Número Extraordinario 3

  • Tecnología de la educación / Tecnologia educativa

    • Ambientes virtuais de aprendizagem no ensino superior presencial: análise de um caso bem sucedido de difusão da tecnologia

      Daniel Thomé de Oliveira, Marcelo Nogueira Cortimiglia

      • Resumen
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      págs. 9-26

      

  • Evaluación / Avaliação

    • Reflexão a respeito da própria prática avaliativa: um estudo com a prova em fases

      André Luis Trevisan, Regina Luzia Corio de Buriasco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-42

      

  • Educación superior / Educação superior

    • Benchmarking en la gestión de procesos universitarios: experiencia en universidades cubanas

      Yahilina Silveira Pérez, Dainelis Cabeza Pullés, Virginia Fernández Pérez

      • Resumen
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      págs. 43-62

      

  • Políticas educativas / Políticas educaionais

    • Sentido(s) de la gestión autónoma en la escuela secundaria: Un análisis en contexto del Proyecto de Promoción de la Autonomía en la Escuela en Córdoba, Argentina

      Nora Zoila Lamfri, María Cecilia Bocchio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-80

      

  • Innovaciones educativas / Inovações educacionais

    • Ciencia y teatro: una experiencia de teatro científico con alumnado de educación secundaria

      Alfredo Blanco Martínez, Mercedes González Sanmamed

      • Resumen
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      págs. 81-91

      

  • Educación de adultos / Educação de adultos

    • 1995-2015: 20 años de aprendizaje permanente en la Unión Europea

      Antonio Monclús, Carmen Sabán Vera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-116

      

  • Educación profesional / Educação profissional

    • Didáctica de la ciencia a través del teatro

      Eduardo Dopico Rodríguez, Eva García Vázquez, César Luis Alonso González, Etelvino Vázquez

      • Resumen
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      págs. 117-132

      

  • Investigación educativa / Pesquisa

    • Dificuldades encontradas por estudantes do ensino público do Rio Grande do Sul nas questões de Física do ENEM: um estudo de caso

      Luiz Marcelo Darroz, Cleci Teresinha Werner da Rosa, Maurício Pelegrini

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 133-156

      

  • Educación inclusiva / Educação inclusiva

    • Discapacidad Intelectual: una oportunidad de crecimiento familiar

      Valentina Lorena Contreras Fernández

      • Resumen
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      págs. 157-172

      

  • Didáctica de las Ciencias y de la Matemática / Ensino da Ciência e da Matemática

    • Sistema de actividades de dinámica no lineal en un curso inicial de Mecánica

      Pablo Valdés Castro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 173-188