L’excel·lència en la pronunciació d'una LE. Estudi de cas sobre les creences d'una docent d'anglès
Míriam Cabré Rocafort, Julieta Torrents
Barberà i Cuní: dos models entonatius per a programes informatius
Nil Torrent Adell
El formant del cant: una revisió bibliogràfica
Laia Cladellas
Patrones melódicos interrogativos del español de Cali en habla espontánea
Edna Juliett Estupiñan López
63 págs.
El papel de la prosodia en la enseñanza de la L1. Un aporte didáctico para el aula de Educación Infantil y de Educación Primaria
Asier Romero Andonegui, Aintzane Etxebarria Lejarreta, Iñaki Gaminde Terraza, Urtza Garay Ruiz
86 págs.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados
Coordinado por: