Estris: revista d'educació en el lleure

• 

  Año 2013, Número 189. Dedicado a: TDAH: una aproximació des del lleure

  • Opinió

    • La llengua, el fil que cus un país

      Marcel Mauri

      pág. 3

      

    • No ens tornem bojos!

      Juanjo Fernández

      pág. 3

      

  • D'arreu

    • Neix Estris.cat, nou punt de trobada de l'educació en el lleure i l'acció social

      pág. 4

      

    • El butlletí "A l'Abast" fa 15 anys i estrena imatge

      pág. 4

      

    • Lluís Marco, nou president de Minyons Escoltes i Guies de Catalunya

      pág. 5

      

    • Desembre, mes del voluntariat

      pág. 5

      

  • Centre d'interès: TDAH, una aproximació des del lleure

    • TDAH: el que cal saber

      Anna Sibel, Judith Gimeno

      págs. 7-9

      

    • Quin paper pot jugar el lleure?

      Sonia Castillejo

      pág. 10

      

    • El rol i la responsabilitat del monitor

      Sonia Castillejo

      págs. 11-12

      

    • Regles bàsiques

      Anna Sibel, Judith Gimeno

      pág. 13

      

    • Què podem fer pel que fa a l'afectivitat i les relacions socials?

      Sonia Castillejo

      págs. 14-15

      

  • L'Entrevista

    • Joan Melé: sotsdirector general de Triodos Bank a Espanya

      Eva Queralt

      págs. 16-20

      

  • Caixa d'estris

    • Anem d'excursió

      Eduard Bartrina y Comalat

      págs. 21-24

      

    • Treballem amb fitxes: reforcem les conductes positives

      Sonia Castillejo

      pág. 25

      

    • La catifa amiga: descobrim les nostres virtuts amagades

      Sonia Castillejo

      pág. 26

      

    • Punxa les pors!: per afrontar situacions desconegudes

      Borja Castellet

      pág. 27

      

    • Un hort a casa: omplim l'esplai de sabors, olors i colors

      Anna Valderrama

      págs. 28-29

      

    • Quadrats cooperatius: per reflexionar sobre la resolució de conflictes

      Carles Porrini

      pág. 30

      

    • Escaladei a vol d'ocell

      Oriol Gracià Carles

      págs. 32-33

      

  • En moviment

    • Creem, juguem... eduquem: apropem les joguines creatives i artesanals a l'educació en el lleure

      Eva Queralt

      págs. 34-35

      

    • Recomanem

      págs. 36-37

      

    • Persona: reinventar-se per posar fi a la pobresa

      Jonatán Sánchez Rico

      pág. 38

      

    • Societat: entorn 2.0: un canvi actitudinal

      Oscar Martínez Rivera

      pág. 38

      

    • Entorn: aprenem els beneficis dels boscos

      Pere Vives

      pág. 39

      

    • Transcendent: teixir en relació: paraules i silencis

      Emma Quiles Fernández

      pág. 39

      

    • Va d'esplai

      págs. 40-41

      

    • Parc què?: un projecte d'APS de l'Agrupament Escolta Roger de Flor de Tiana

      Marta Roglá

      pág. 43

      

    • Montse Bobes

      pág. 44