Geosaberes: Revista de Estudos Geoeducacionais

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  Año 2017, Vol. 8, Número 16. Dedicado a: Set - Dez

  • ARTIGOS

    • Estratégias didáticas para a compreensão dos conteúdos nas aulas de geografia

      Giovana Tavares Lopes, Jossandra Araújo Barreto de Melo

      • Resumen
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      págs. 2-11

      

    • Análise socioambiental e microbiológica da água em trechos da microbacia do Rio de Janeiro, Barreiras, Bahia

      Marluzi Alcântara da Silva Santos, Sandra Eliza Guimarães, Crisliane Aparecida Pereira dos Santos

      • Resumen
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      págs. 12-22

      

    • Áreas centrais, entre oportunidades e desafios: notas com base na realidade de Uberlândia, Minas Gerais

      Lidiane Aparecida Alves, Vitor Ribeiro Filho

      • Resumen
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      págs. 23-40

      

    • Desertificação e conhecimento escolar no seridó potiguar: a educação ambiental como possibilidade de formação e cidadania

      Marcelo Silva de Lucena, Alessandro Augusto de Barros Façanha, Rayane Karinny Gomes Berto

      • Resumen
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      págs. 41-52

      

    • Efetividade de manejo em unidade de conservação com manguezais: estudo de caso no litoral do Ceará, nordeste do Brasil

      Rayza Ponce Leon Araruna, Marcelo de Oliveira Soares

      • Resumen
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      págs. 53-68

      

    • Geografia interdisciplinar e desenvolvimento territorial

      Arthur Breno Stürmer

      • Resumen
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      págs. 69-80

      

    • O projeto peteca como subsídio a discussão da temática "trabalho infantil" no ensino de geografia

      Cristiane Castro Feitosa Melo

      • Resumen
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      págs. 81-93

      

    • Paulo Freire e humanismo em educação: contribuições a partir de uma perspectiva geográfica

      Rodrigo Capelle Suess, Cristina M. Costa Leite

      • Resumen
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      págs. 94-105

      

    • Pronera/UVA: narrativas sobre a formação de professores

      Adeliane Vieira de Oliveira, Telma Bessa Sales, Aldiva Sales Diniz

      • Resumen
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      págs. 106-120

      

    • Geomorfologia e geodiversidade do médio curso da Bacia Hidrográfica do rio Poti (Piauí), Nordeste do Brasil

      Francílio de Amorim dos Santos

      • Resumen
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      págs. 121-131

      

    • Trabalhando espacialização no curso de pedagogia: discussão teórica e relato de experiência prática

      Luana Caroline Kunast Polon

      • Resumen
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      págs. 132-141

      

    • Formação de um patrimônio imaterial evangélico em Fortaleza, Ceará

      Luiz Raphael Teixeira da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 142-160