Persona: Revista de la Facultad de Psicología

• 

  Año 2015, Número 18

  • Federico Pascual del Roncal (1903-1958), psicólogo y traductor

    Ramón Alberto León Donayre

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 11-25

    

  • El comportamiento criminal desde un punto de vista evolucionista

    José Emilio García

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 27-46

    

  • Brechas de equidad en la evaluación censal de estudiantes 2007-2014: tres aproximaciones a su medición

    César Guadalupe, Andrés Burga León, Liliana Miranda, Luis Eduardo Castillo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 47-68

    

  • Desarrollo de una escala para medir las áreas sensible, racional y moral en estudiantes universitarios

    Marsela Alejandra Álvarez Izazaga, José Antonio Roldán Amaro, Lucy María Reidl Martínez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 69-89

    

  • Depresión y autoestima en adultos mayores institucionalizados y no institucionalizados en la ciudad de Lima

    Carlos Orosco Goicochea

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 91-104

    

  • Felicidad en jóvenes miembros de la Soka Gakkai Internacional de Lima

    Teresa del Pilar Rojas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 105-121

    

  • Marco referencial de las creencias y experiencias paranormales y su relación con la esquizotipia positiva/negativa

    Alejandro Parra

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 123-135

    

  • Importancia del tamaño del efecto en el análisis de datos de investigación en psicología

    Ronald Castillo, Alberto Alegre Bravo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 137-148

    

  • Reseñas

    • Pease, M. A., Figallo, F., e Ysla, L. (Eds.). (2015). Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú, 342 pp.

      Elizabeth Chang

      Es reseña de:

      • Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

        M.A. Pease (ed. lit.), F. Figallo (ed. lit.), L. Ysla (ed. lit.)

        Universidad Católica del Perú, 2015

      • Texto completo

      págs. 151-154

      

    • Francisco Mora (2013). Neuroeducación, solo se puede aprender aquello que se ama. Madrid: Alianza Editorial, 224 pp.

      Julio Villalobos

      Es reseña de:

      • Neuroeducación: solo se puede aprender aquello que se ama

        Francisco Mora Teruel

        Madrid : Alianza Editorial, D.L. 2013. ISBN 978-84-206-7533-6

      • Texto completo

      págs. 155-158