Desigualdades socioeducativas en el aula: el desafío de la Inclusión desde una perspectiva de la construcción social del espacio educativo
págs. 1-6
págs. 7-15
págs. 16-26
págs. 27-40
págs. 41-47
págs. 48-59
A importância de uma educação de qualidade fora da sala de aula: experiência vivenciada por alunos de uma das melhores escolas de brasília
págs. 60-69
págs. 70-75
A educação no Brasil e o avanço de pautas conservadoras em ameaça à liberdade de cátedra: o risco ao programa pluralista advindo dos projetos de lei 867/2015 e 193/2016 do congresso nacional
págs. 76-81
págs. 82-86
Ensino de língua espanhola para surdos: concepções e desafios diários
págs. 87-93
págs. 94-107
págs. 108-119
págs. 120-124
O tempo vinha sempre: o jogo da memória por bernardo e Teresa em o fiel e a pedra
págs. 125-131
A variação fonética de dialetos da língua portuguesa em diferentes estados
Ingrid Maiara Bispo de Sousa, Bruna Emanuelle Nunes Peixoto, Joás Barbosa Gomes
págs. 132-135
Literatura, história e memória: aproximações pertinentes
págs. 136-145
págs. 146-152
págs. 153-160
Yojijukugo com números e provérbios brasileiros: uma abordagem comparativa de uso e significado
págs. 161-174
págs. 175-180
págs. 181-184
Retratos sociolinguísticos: etnografia no centro-oeste do Brasil
págs. 185-197
págs. 198-209
Memória e oralidade na américa-latina: representatividade na ditadura civil-militar no Brasil
págs. 210-219
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