págs. 342-343
págs. 342-678
págs. 346-350
A construção de si pela atividade de trabalho: a socialização profissional
págs. 351-367
Professores e dificuldades do ofício: preservação e reconstrução da dignidade profissional.
págs. 368-387
págs. 388-407
A crise epistemológica na educação física: implicações no trabalho docente.
págs. 408-427
págs. 428-451
págs. 454-473
Adolescentes e homossexualidade: representações sociais e identidade social
Priscilla de Oliveria Martins Silva, Eloisio Moulin de Souza, Annor da Silva Junior, Danielly Bart do Nascimento, Rafael Rubens de Queiroz Balbi Neto
págs. 474-493
págs. 494-517
págs. 518-537
Educação e colonização no Brasil: as escolas étnicas alemãs.
págs. 538-561
Análise de periódicos na história da educação: princípios e procedimentos.
págs. 562-585
págs. 586-611
Formación técnica y aseguramiento de la calidad: enfoque de desarrollo de competencias.
págs. 612-639
págs. 640-666
A Educação espontânea: quando os adolescentes se forman por si próprios
Diogo Acioli Lima, Ivar César Oliveira de Vasconcelos, Candido Alberto Gomes
Es reseña de:
A Educação espontânea: quando os adolescentes se forman por si próprios
Anne Barrere
Paris : Armand Colin, 2011
págs. 667-672
Histórias íntimas: sexualidade e erotismo na história do Brasil.
Es reseña de:
Histórias íntimas: sexualidade e erotismo na história do Brasil.
Mary del Priore
Sao Paulo : Planeta, 2011
págs. 672-678
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