Educación superior y pueblos indígenas: marcos nacionales para contextualizar
págs. 7-39
págs. 41-68
págs. 69-74
Nuevos escenarios, nuevas propuestas, otras actoras: licenciadas indígenas y la Universidad Veracruzana Intercultural
págs. 75-98
La Educación Superior Intercultural en la Amazonía Peruana: Balance y desafíos
págs. 99-122
págs. 123-149
Interculturalidad en Salud: Reflexiones a partir de una Experiencia Indígena en la Amazonia Peruana
Cynthia Giovanna Cárdenas, Mariamalia Pesantes, Alfredo Rodríguez
págs. 151-170
págs. 171-188
Chichinmanum Weamu (yendo a contracorriente): Bienestar de los estudiantes awajún en la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana
págs. 189-214
págs. 215-242
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados