Alteridad: revista de educación

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  Año 2018, Vol. 13, Número 1

  • Editorial

    • Editorial

      Jaime Padilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-11

      

  • Sección Monográfica

    • Estudiantes indígenas y Universidad: realidades y retos ante la diversidad cultural. Caso de la Universidad Nacional de Salta

      Ana Valeria Hanne

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 14-29

      

    • “Otras Pedagogías”: La experiencia de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe-UPS

      Maria Sol Villagomez Rodriguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-41

      

    • “Iyambae”: en busca de una educación superior emancipadora en la UNIBOL Guaraní y Pueblos de Tierras Bajas

      David Silvestre Delgadillo Zerda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-55

      

    • ¿De qué me sirve la interculturalidad? Evaluación de la Universidad Intercultural de Chiapas por sus estudiantes

      Juris Tipa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-71

      

    • La educación superior intercultural en Tabasco. Una historia en construcción

      Sergio Navarro, Victoria Raquel Rojas Lozano, Amelia Escobar Potenciano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-82

      

  • Sección Miscelánea

    • La Educación Superior en las cárceles. Los primeros pasos del Ecuador

      Carlos Antonio Iturralde

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 84-95

      

    • Trayectoria de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla (UIEP), México

      Laurentino Lucas Campo, Fanny Cruz García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 96-107

      

    • Capacitación docente: Pilar para la identificación y gestión de la violencia escolar

      Ramiro Andrés Andino Jaramillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 108-119

      

    • Desempeño académico y experiencias de estudiantes universitarios mayas en Yucatán, México

      Rubí Surema Peniche Cetzal, Cristobal Crescencio Ramón Mac

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 120-131

      

    • Juego de Arena y Escritas de Si: revelando los itinerarios ecoformativos de una profesora

      Luciane Schulz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 132-145