Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social

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  Año 2018, Número 1

  • PRESENTACIÓN

    • Presentación | Omnia sunt communia

      Carlos Escaño

      • Texto completo

      págs. 6-9

      

  • Artículos

    • Presentación

      Carlos Escaño

      • Texto completo

      págs. 7-9

      

    • La investigación artística como experiencia anómica

      Roberto Marcelo Falcon Vignoli, Apolline Torregrosa Laborie

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-20

      

    • El software creativo en la educación artística: Reflexiones y posibilidades en torno a «The next Rembrandt»

      Rafael Marfil-Carmona, María Dolores Rodríguez Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-28

      

    • La educación teatral y el dilema ético de la creación

      Alicia E. Blas Brunel, Ana Contreras Elvira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-34

      

    • Creando desde el ciberespacio: intercreatividad y sMOOC

      Julia Mañero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-42

      

    • Una experiencia de educación para la participación

      Fernando de la Riva Rodríguez, Antonio Moreno Mejías

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-51

      

    • La transferencia del conocimiento artístico en el museo: nuevas museologías y didácticas del arte

      Ana Tirado de la Chica

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 52-58

      

    • Gestión cultural para la difusión y preservación de la guasa guayanesa de Ciudad Bolívar en Venezuela

      David Fernandes Rocha

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-77

      

    • Los orígenes del diálogo entre la moda y el arte: el inicio de la moda moderna

      Rocío Luque Magañas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 78-97

      

  • Zona Remix / Remix Zone

    • Free Culture: how big media uses technology and the law to lock down culture and control creativity

      Lawrence Lessig

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-108

      

  • ZONA REMIX

    • Free Culture. How big media uses technology and the law to lock down culture and control creativity |Introduction

      Lawrence Lessig

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-108

      

  • Pensamiento [AUDIO] Visual

    • Recién pintado

      Ana Maeso Broncano

      • Texto completo

      págs. 110-111

      

    • Serie Standby (I): profesorado, alumnado y embudo académico

      Paloma Palau Pellicer, Sergio Villalba Jiménez

      • Texto completo

      págs. 112-113

      

    • La escuela expandida

      Zemos98

      • Texto completo

      págs. 115-117