Panorama

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  Año 2017, Vol. 11, Número 21 (Julio - diciembre 2017)

  • Editorial

    • About academic production in education: visibility and impact

      Jaime Castro Martínez

      • Texto completo

      págs. 6-6

      

  • Artículos

    • El debate como apuesta para la construcción de ciudadanías universitarias

      Germán Andrés Cortés Millán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-15

      

    • Metodología docente: incidencia en la apatía de los estudiantes hacia las ciencias sociales

      Erica Tatiana Garavito Campillo, María de Jesús González Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-26

      

    • La reproducibilidad: diseño de situaciones didácticas en la enseñanza del sistema geométrico de la institución educativa Lorenzo María Lleras, en Montería – Córdoba

      Iris Sofía Racero Méndez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 28-37

      

    • La investigación acción y el aprendizaje por proyectos en el marco del modelo pedagógico enseñanza para la compresión. experiencia del modelo visión mundial en comunidades vulnerables de montería

      Lilia Barrios, Martha Chaves Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-52

      

    • Desarrollo de las competencias matemáticas en el pensamiento geométrico, a través del método heurístico de Polya

      Eliana Sáenz Mass, María Patiño Garcés, Juana Robles González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-68

      

    • Estrategias didácticas para la incorporación del diseño universal para el aprendizaje en la escuela rural

      Rafael Álvarez Oquendo, Diana Chamorro Benavides

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-81