Utilidad de test diagnóstico en enseñanza ginecoobstétrica de pregrado:¿Cuán importante es la continuidad entre el curso teórico y el internado de la especialidad?
Alejandro Manzur, David Mayerson, Ana C. Wright N.
Estilos de aprendizaje en Docentes de la Carrera de Medicina.
Sylvia Palacios M., Olga Matus, Alejandro Soto, Pilar Ibáñez, Roxana Maturana Rozas, Eduardo Fasce H.
Nivel de información de los estudiantes de la carrera de Odontología (Universidad Nacional de Córdoba) acerca del conocimiento, metodología e investigación científicas.
Luis José Battellino, Rosa Guadalupe Lissera G.
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