Psicoperspectivas

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  Año 2017, Vol. 16, Número 1. Dedicado a: La responsabilidad y los desafíos de las Ciencias Sociales

  • Editorial

    • La responsabilidad y los desafíos de las Ciencias Sociales

      Paula Ascorra Costa

      • Texto completo

      págs. 1-6

      

  • Artículos de Investigación

    • Construcción social de la vejez en Uruguay a partir de documentos de políticas públicas

      Fernando Berriel Taño, Carolina Pica, Nerea Zunino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-18

      

    • Intervención sociocomunitaria en programas de rehabilitación psicosocial: un estudio de casos en dos equipos del sur de Chile

      Daniela Avello Saez, Alberto Román Morales, Alba Ximena Zambrano Constanzo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-30

      

    • Políticas públicas y subjetividades en disputa: implementación de programas sociales en la Comuna de Lota, Chile

      Marco Antonio Astete Cereceda, Pamela Lidice Vaccari Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-41

      

    • El cuidado , una actividad de riesgo en tiempos de crisis: una revisión de la investigación con cuidadoras españolas

      Samuel Arias Sánchez, Francisco Javier Saavedra Macías, Isabel Avilés Carvajal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-54

      

    • La discapacidad: percepciones de cuidadores de niños, niñas y jóvenes en situación de discapacidad

      Carolina Giaconi Moris, Zoia Pedrero Sanhueza, Pamela San Martín Peñailillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-66

      

    • Perfiles de estrés postraumático en adolescentes abusados sexualmente

      Cristobal Guerra, Hugo Eduardo Plaza Villarroel, Chamarrita Farkas Klein

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-79

      

    • Autoagresión y auto concepto en adolescentes violentadas sexualmente: una mirada descriptiva

      Álvaro Roberto Vallejo Samudio, Brenda E. Granados Corrales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 80-90

      

    • Infancia, palabra y silencio: aproximación desde una perspectiva constructivista

      Jenniffer K. Miranda Miranda, Catalina Cortés Espinoza, Juan Ignacio Vera Pavez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-104

      

    • Migración y escuela: análisis documental en torno a la incorporación de inmigrantes al sistema educativo chileno

      Felipe Jiménez Vargas, Maria Aguilera Valdivia, René Alonzo Valdés Morales, María Hernández Yáñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-116

      

    • O trabalho como arte: invenção e criação nos modos de trabalhar

      Jaqueline Tittoni, Lúcia Regina Ruduit Dias, Anna Luiza Trein, Jéssica Prudente

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-131