Revista Internacional de Investigación en Educación Global y para el Desarrollo

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  Año 2016, Número 9

  • Artículos

    • Ciudadanías en movimiento: una agenda para una educación ciudadana crítica. (hacia una sociedad democrática inclusiva, próxima y participativa)

      Jorge Osorio Vargas

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    • “Aunque nos llamen locos”: una experiencia de EpD desde textos de literatura clásica

      Raquel Prado Romanillos

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    • Profundizando en el modelo de “la óptica del aprendizaje global”. Herramientas y metáforas para que el aula rompa sus paredes

      Miguel Ardanaz Ibáñez

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  • Artículo invitado

    • Relacionando la percepción infantil del entorno natural con la resolución de problemas medioambientales

      Sarah O'Malley

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