Educación médica

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  Año 2017, Vol. 18, Número 1

  • Aula de educación médica

    • La evaluación del desempeño o de las competencias en la práctica clínica. 2.ª parte: tipos de formularios, diseño, errores en su uso, principios y planificación de la evaluación

      Jesus Manuel Moran Barrios

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 2-12

      

  • Artículos especiales

    • Talleres integrados de medicina clínica: un enfoque innovador para fomentar la adquisición de competencias clínicas transversales en el grado de medicina

      Félix Gutiérrez Rodero, María del Mar Masiá Canuto, María de los Reyes Pascual Pérez

      • Resumen
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      págs. 13-21

      

    • Modalidades de formación de instructores en simulación clínica: el papel de una estancia o pasantía

      Esmérita Ignacia Opazo Morales, Elena Rojo Santos, José María Maestre Alonso

      • Resumen
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      págs. 22-29

      

  • Originales

    • Sensibilidad de los alumnos admitidos en una facultad de medicina en aspectos relacionales, organizativos y éticos de la práctica clínica

      Roger Ruiz Moral, F. Caballero Martínez, Cristina García de Leonardo Mena, Diana Monge Monge

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-36

      

    • Aprendizaje centrado en las perspectivas del paciente: el caso de las escuelas de medicina en México

      Silvia Lizett Olivares Olivares, María de los Ángeles Jiménez Martínez, Mildred Vanessa López Cabrera, José Antonio Díaz Elizondo, Jorge Eugenio Valdéz García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-43

      

    • Programa de especialización en Enfermería Familiar Comunitaria. Una realidad en Ecuador

      Carlos Gafas González, Angélica Salomé Herrera Molina, Yolanda Elizabeth Salazar Granizo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-48

      

    • Propuesta para el diseño de una guía didáctica en la disciplina Bioquímica

      Pedro Luis Bravo Hernández, Kelly Santos Smith

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-55

      

    • Un novedoso proceso de consulta a los docentes para la definición del perfil de egresado en una carrera de medicina

      Eduardo Durante, Gisela Schwartzman

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-60

      

    • Fiabilidad de la técnica del cálculo del nivel aceptable de resultados en pruebas de preguntas de elección múltiple

      Juan Francisco del Cañizo López, Mercedes Sanz Sánchez, Pedro García Barreno

      • Resumen
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      págs. 61-66

      

    • Investigación en pregrado: interés según sexo y ciclo académico

      J. Jhonnel Alarco, Guillermo Changllio Calle, Mabel Cahuana Salazar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-73

      

  • Original breve

    • Validación inicial de una Escala Breve de Satisfacción con los Estudios en estudiantes universitarios de Lima

      César Merino Soto, Sergio Alexis Dominguez Lara, Manuel Fernández Arata

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 74-77

      

  • Cartas al Director

    • Obstáculos para la investigación científica en estudiantes de Medicina del Paraguay

      Carlos Miguel Ríos González

      • Texto completo

      págs. 78-79

      

    • Publicación científica estudiantil: un vistazo a la realidad guatemalteca

      Kevin Martinez Folgar, Vivian María Salomon

      • Texto completo

      pág. 79