Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud

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  Año 2015, Vol. 7, Número 6 (NOV-DIC)

  • Relación entre bullying, género y actividad física: estudio en escolares de la provincia de Granada

    Ramón Chacón Cuberos, Asunción Martínez Martínez, Manuel Castro Sánchez, Tamara Espejo Garcés, Pedro Ángel Valdivia Moral, Félix Zurita Ortega

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    págs. 791-810

    

  • Orientación integral y Educación Superior: estudio de caso del impacto de las maestrías en la atención primaria de salud

    Santiago Alonso-García, Y. Roque Herrera, Pedro Ángel Valdivia Moral

    • Resumen
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    págs. 811-822

    

  • Preferencias deportivas y tiempo de práctica en escolares de 10 a 12 años de la región de Murcia

    Eliseo García Cantó, Santiago García Soler

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    págs. 823-834

    

  • Validacion cualitativa y cuantitativa del instrumento 3 CEF sobre la calidad de las clases de Educación Fisica en Secundaria

    Santiago García Soler, Eliseo García Cantó

    • Resumen
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    págs. 835-850

    

  • Los programas de actividad física en el tratamiento de la osteoporosis

    Francisco Agudo Ruiz

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    págs. 851-870

    

  • Estudio del efecto de sesiones de Educación Física con soporte musical en el alumnado de Educación Primaria

    Lidia Seco Gallo, Silvia Basanta Camiño, Rubén Navarro Patón

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    págs. 871-896

    

  • Análisis del tratamiento del juego de bolos en los medios de comunicación: Un estudio de caso: Boiro

    José Eugenio Rodríguez Fernández, José María Pazos Couto, José Palacios Aguilar

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    págs. 897-916

    

  • Anticonceptivos orales y riesgo de cáncer

    A. M. Bonilla García, Virginia Rodríguez Villar, María Dolores Miranda Moreno

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    págs. 917-922

    

  • Desmintiendo mitos de la lactancia materna

    Virginia Rodríguez Villar, A. M. Bonilla García, María Dolores Miranda Moreno

    • Resumen
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    págs. 923-930