págs. 5-15
El modelo competencial en Educación Física: contribución, evaluación y vinculación con sus contenidos
Jorge Agustín Zapatero Ayuso, María Dolores González Rivera, Antonio Campos Izquierdo
págs. 17-30
págs. 31-38
Identificación de fases en la carrera de 100 m lisos en función de variables cinemáticas y dinámicas
Manuel Nogueras Miranda, Ignacio Grande, Carlos Alberto Cordente Martínez
págs. 39-50
Motivos de práctica y abandono físico-deportivo en alumnado universitario con discapacidad: influencia de la edad y el grado de discapacidad
Joan Úbeda Colomer, Javier Monforte, José Campos Granell, Ramón Llopis Goig, Miguel Ángel Torregrosa Cabrera, José Devís Devís
págs. 51-60
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