Boletín de lingüística

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  Año 2013, Vol. 25, Número 39-40

  • Artículos

    • “¡chávez vive...!”: La sacralización del líder como estrategia en el discurso político venezolano

      Alexandra Álvarez Muro, Irma Chumaceiro

      • Texto completo

      págs. 7-35

      

    • El valor discursivo del subjuntivo en la interacción política

      Adriana Bolívar

      • Texto completo

      págs. 36-60

      

    • Uso de por ejemplo, por lo menos, de repente y otros operadores de concreción en el español hablado de caracas

      Consuelo González Díaz

      • Texto completo

      págs. 61-91

      

  • Notas

    • Corpus sociolingüístico “preseea caracas 2004-2010” hablantes de grado 1 de instrucción

      Maria José Gallucci, Carla Margarita González, Irania Malaver

      • Texto completo

      págs. 92-107

      

  • Reseñas

    • SEDANO, MERCEDES. 2011. "Manual de gramática del español, con especial referencia al español de Venezuela". Caracas: Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico de la Universidad Central de Venezuela. 597 pp.

      Manuel Díaz Campos

      Es reseña de:

      • Manual de gramática del español, con especial referencia al español de Venezuela

        Mercedes Sedano

        Caracas : Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico de la Universidad Central de Venezuela, 2011

      • Texto completo

      págs. 108-111

      

    • CISNEROS, MIREYA Y OMER SILVA. 2010. "La conformación de la ciencia lingüística. Desde la antigüedad hasta las proyecciones del siglo XX". Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira. 160 pp.

      Carlos A. Mayora Curzio

      Es reseña de:

      • La conformación de la ciencia lingüística. Desde la antigüedad hasta las proyecciones del siglo XX

        Mireya Cisneros, Omer Silva

        Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira, 2010

      • Texto completo

      págs. 112-116

      

    • LEVELT, WILLEM. 2013. "A History of Psycholinguistics: The pre-Chomskian era". Oxford: Oxford University Press. 653 pp

      Omer Silva

      Es reseña de:

      • A History of Psycholinguistics: The pre-Chomskian era

        Willem Levelt

        Oxford : Oxford University Press, 2013

      • Texto completo

      págs. 117-125

      

  • Artículos

    • Reduplicación en el yanomami hablado en el alto orinoco (venezuela)

      Marie-Claude Mattéi Muller

      • Texto completo

      págs. 126-152

      

    • Aproximación a la escrituralización del idioma pumé: Reflexiones acerca de la evolución reciente de los sistemas de trascripción empleados y las estrategias para optimizar la funcionalidad de su escritura

      Pedro Rivas

      • Texto completo

      págs. 153-186

      

    • Análisis tipológico funcional de los comparativos en las lenguas caribes del norte

      Andrés Romero-Figueroa

      • Texto completo

      págs. 187-216

      

    • Los marcadores de persona del mako: Universalidad, arealidad y/o herencia genética

      Jorge Emilio Rosés Labrada

      • Texto completo

      págs. 217-237

      

  • Reseñas

    • GRANADILLLO, TANIA & HEIDI ORCUTT-GACHIRI (EDS.). 2011. "Ethnographic contributionsto the study of endangered languages". Tucson: The University of Arizona Press. 230 pp.

      Javier Carrera Rubio

      Es reseña de:

      • Ethnographic contributionsto the study of endangered languages

        Tania Granadillo (ed. lit.), Heidi Orcutt Gachiri (ed. lit.)

        Tucson : The University of Arizona Press, 2011

      • Texto completo

      págs. 238-243

      

    • DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL DEL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. ASOCIACIÓN CIVIL NILO. ASOCIACIÓN CIVIL CIBERKARI´ÑA,A. C.BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO. EMPRESA MIXTA PETROPIAR. 2010. "KaaretaKari´ñaameepatopoajkuruekaarichüüruarooneoo keoomeaürantaameepato´me. Instructivo para la Implementación de la Guía Pedagógica Kari´ña para la Educación Intercultural" Bilingüe.122 págs.

      Irania Malaver

      Es reseña de:

      • KaaretaKari´ñaameepatopoajkuruekaarichüüruarooneoo keoomeaürantaameepato´me. Instructivo para la Implementación de la Guía Pedagógica Kari´ña para la Educación Intercultura

        DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL DEL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN, ASOCIACIÓN CIVIL NILO, ASOCIACIÓN CIVIL CIBERKARI´ÑA,A, BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO, EMPRESA MIXTA PETROPIAR

        2010

      • Texto completo

      págs. 244-248

      

    • MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES. DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS INDÍGENAS. 2001. "Guía pedagógica pemón para la Educación Intercultural Bilingüe". Caracas: MECD-CVG-EDELCA. 73 pp.

      Lorena Perdomo

      Es reseña de:

      • Guía pedagógica pemón para la Educación Intercultural Bilingüe

        MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES, DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS INDÍGENAS

        Caracas : MECD-CVG-EDELCA, 2001

      • Texto completo

      págs. 249-254