Ciências & Cognição

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  Año 2014, Año 19, Número 3. Dedicado a: Ciências & Cognição

  • Artigos Científicos / Scientific Articles

    • Semantic priming effect after left hemisphere stroke

      Candice Steffen Holderbaum, Denise Fontoura, Jaqueline de Carvalho Rodrigues, Jerusa Fumagalli de Salles

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 298-306

      

  • Ensaios Acadêmicos / Essays

    • Neurofeedback hemoencefalográfico (heg): Possibilidades de aplicações no campo da saúde

      Igor Londero, July Silveira Gomes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 307-314

      

  • Artigos Científicos / Scientific Articles

    • Ilusão da máscara côncava durante a síndrome de abstinência leve do álcool

      Maria Amélia Cesari Quaglia, Lívia da Silva Bachetti, Rodrigo Siqueira Câmara, Joanna Gonçalves de Andrade Tostes, Thamires Moura Dias, Ângela Virgínia Pinto Parreira

      • Texto completo

      págs. 315-324

      

  • Estudo de Caso / Case Study

    • Monitoramento do Tempo de Reação como estratégia de avaliação cognitiva e acompanhamento psicológico de judocas

      Erick Francisco Quintas Conde, Adriana Lacerda, Flora Teixeira

      • Texto completo

      págs. 325-334

      

  • Artigos Científicos / Scientific Articles

    • Escolares praticantes de xadrez acertam mais e são mais rápidos em tarefa de tomada de decisão

      Claudio Reis Araújo, Francisco Assis Souza Leone, Antonio Renato Pereira Moro, Marcos Rodrigo Trindade Pinheiro Menuchi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 335-341

      

    • O Ensino e sua importância para o desenvolvimento psíquico da criança de 0 a 3 anos: uma análise à luz da Teoria Histórico Cultural

      Marta Silene Ferreira Barros

      • Texto completo

      págs. 342-351

      

  • Estudo de Caso / Case Study

    • Como estudantes compreendem uma reação química?: concepções sobre um processo de combustão

      Daniela Rodrigues da Silva, José Cláudio del Pino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 352-367

      

  • Artigos Científicos / Scientific Articles

    • Planificação e área total de paralelepípedo: Análise das representações semióticas de alunos do ensino básico

      Odaléa Aparecida Viana

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 368-383

      

    • Gestão de conflitos em uma organização da área da saúde em portugal

      Sandra Carvalho, Pedro Cunha

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 384-392

      

  • Ensaios Acadêmicos / Essays

    • Neurociência da racionalidade versus racionalidade da neurociência: Uma análise crítica a partir da filosofia das neurociências

      Carlos Eduardo Batista De Souza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 393-415

      

    • Mentes, Metas e Máquinas: um desafio para a consciência artificial

      Samuel de Castro Bellini Leite

      • Texto completo

      págs. 416-426

      

  • Artigos Científicos / Scientific Articles

    • O problema da naturalização da consciência: Uma revisão histórica e filosófica

      Fernanda Pires Bertuol Mateus Scheer, Richard Theisen Simanke

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 427-442

      

    • A naturalização da fenomenologia pelas Ciências Cognitivas Contemporâneas

      Gilbert Cardoso Bouyer

      • Texto completo

      págs. 443-461

      

    • O impacto de uma atividade não formal no cotidiano da escola

      Guilherme Cordeiro da Graça de Oliveira, Nilsa Maria Aureliano Marquesin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 477-492

      

  • Ensaios Acadêmicos / Essays

    • Desenvolvimento e evolução: paralelismo ou transversalidade?

      Breno Pitol Trager, Carolina Laurenti

      • Texto completo

      págs. 493-510

      

  • Artigos Científicos / Scientific Articles

    • Indicadores de resiliência na sala de apoio à aprendizagem: Aspectos socioafetivos no jogo set game

      Luciana Ramos Rodrigues de Carvalho, Francismara Neves de Oliveira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 511-530

      

  • Revisões de Literatura / Literature Reviews

    • O estado de sono no processo de aprendizagem

      Sylvia Beatriz Joffily, Lúcia Joffily, Nathália Monteiro Andraus

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 531-543