Formación en competencias digitales para estudiantes universitarios basada en el modelo DigComp
Víctor González Calatayud, María del Mar Román García, María Paz Prendes Espinosa
págs. 1-15
La e-evaluación en el trabajo colaborativo en entornos virtuales: Análisis de la percepción de los estudiantes
Nuria Hernández Sellés, Pablo César Muñoz Carril, Mercedes González Sanmamed
págs. 16-28
págs. 29-39
págs. 43-53
Impacto de las simulaciones en el desarrollo de la autodirección en el estudiante de secundaria.
María del Rosario Andrea Rodríguez Valdés, Miriam Lizzeth Turrubiates Corolla, Silvia Lizett Olivares Olivares
págs. 54-67
págs. 68-92
Políticas transnacionales sobre aprendizaje móvil y educación: una selección de textos relevantes
págs. 93-109
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