págs. 3-13
págs. 14-37
págs. 38-52
Investigar desde la extensión: apuesta a una epistemología pasional y rebelde
págs. 53-71
Congresos nacionales de extensión universitaria: lógicas de extensión y problematización de los organizadores “comunidad”, “sociedad” y “desarrollo social”
págs. 72-95
Integración extensión e investigación: ¿otra manera de construir conocimientos? Enfoques, políticas y prácticas desde la Universidad Nacional del Litoral
págs. 96-110
Investigación y extensión universitaria: una mirada desde la Universidad de Matanzas, Cuba
Jesús López Martínez, Amalia Domínguez Suárez, Abel Gallardo Sarmiento, Yarisbel Navarro Abreu
págs. 111-125
págs. 126-144
págs. 145-156
Extensión y etnografía: una travesía por la integralidad y la comprensión de prácticas de comunicación comunitaria
págs. 157-166
Una experiencia de extensión universitaria que desafía la distancia entre teoría y práctica: construyendo saberes entre docentes, referentes comunitarios y estudiantes
Claudia Lía Bang, Chiara Elena Barile, Marina Guldris, Federico Chaves
págs. 167-182
págs. 183-194
págs. 195-212
Saberes y sabores en diálogo: curricularización de la extensión e Investigación–Acción Participativa
Ana Clara Monteverde, Cristina Possidoni, Laura Melina Peruzzo, Elisa Naef
págs. 213-229
págs. 230-239
Educación alimentaria como puente entre extensión, docencia e investigación: el caso de una escuela para adultos de Santa Fe
María Antonella Paravano, Liliana del Valle Ortigoza, Gimena Valeria Dezar
págs. 240-250
págs. 251-265
Reseña / Identidades y poder. Tatuajes desafiantes de un territorio en disputa
Es reseña de:
Identidades y poder. Tatuajes desafiantes de un territorio en disputa
María Elena Kessler (comp.), Marcos Exequiel Angeloni (comp.)
Santa Fe : Ediciones UNL, 2017
págs. 266-267
Es reseña de:
Educación superior, internacionalización e integración en América Latina y el Caribe. Balance regional y prospectivo
Jocelyne Gacel Ávila (coord.)
Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC), 2018
págs. 268-270
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