págs. 6-12
págs. 13-20
La parole aux savants! I servizi di ILL e DD sui siti web delle biblioteche pubbliche statali.: Armonizzare nel solco tradizione.
págs. 23-27
Sull'importanza dei documenti di assunzione in carico dei libri.: Con due esempi di registrazione della provenienza nei descripti
págs. 28-37
Learning Commons: una nuova idea di biblioteca scolastica.: Il racconto di un'esperienza dal Canada
págs. 38-42
En plein air a Monte Sant'Angelo.: Torchi e stampa al seguito
págs. 43-46
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