Temas em Educação e Saúde

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  Año 2018, Vol. 14, Número 2

  • Editorial

    • Editorial, v. 14, n. 2, jul./dez. 2018. Acesso aberto e a publicação científica

      José Anderson Santos Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 211-214

      

  • Artigos

    • Educação alimentar e nutricional enquanto processo educativo: um estudo de práticas e percepções de uma comunidade escolar de Uberaba-MG

      Ralph Castro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 215-228

      

    • A dermatoglifia na educação física escolar e sua relação com o esporte e a saúde: um estudo de caso no estado de Mato Grosso do Sul

      Ana Paula Moreira de Sousa, Deyvid Tenner de Souza Rizzo, Vanilda Espindola da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 229-241

      

    • A relação da atividade física e a qualidade de vida na população idosa: análise da produção cientifica brasileira

      Douglas de Araújo Vilhena, Stela Lopes Soares, Diogo Queiroz Allen Palácio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 242-253

      

    • Ciclos de vida e ética do envelhecimento

      Solange Aparecida de Souza Monteiro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 254-267

      

    • A brincadeira de papéis na educação infantil: atividade objetivada a partir da organização de espaços e da inserção de novos temas.

      Gislaine Rossler Rodrigues Gobbo, Lúcia Aparecida Ferreira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 268-283

      

    • Uso do celular em sala de aula com finalidade pedagógica: construção de saberes de uma nova perspectiva

      Clarissa Ariadne Orrico, Dirce Charara Monteiro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 284-294

      

  • Resenhas

    • A cultura e a formação de professores

      Ariane Mieko Himeno Onohara, Ana Carla Fabian Vasselo, José Anderson Santos Cruz, Maria Luiza Silva Mariano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 295-301

      

  • Relatos de Experiência

    • Projeto de letramento na educação infantil: práticas orais e escritas

      Ariane Ranzani, Patrícia Pereira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 302-317