Cuaderno de Pedagogía Universitaria

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  Año 2017, Vol. 14, Número 27

  • Editorial

    • Editorial

      Cuaderno de Pedagogía Universitaria

      • Texto completo

      pág. 2

      

  • Voces de nuestros lectores

    • Voces de nuestros lectores

      Cuaderno de Pedagogía Universitaria

      • Texto completo

      págs. 3-5

      

  • Ventanas abiertas a la pedagogía universitaria

    • Diseño curricular basado en competencias en la educación superior

      María Elena Córdoba

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-11

      

    • La inmediación de los contenidos en los Estudios Generales. Riesgos de los enfoques por competencias

      Gonzalo Martín de Marcos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-17

      

  • Ecos desde las facultades

    • La experiencia de construcción de mapas de competencias en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM)

      Laura Lodeiro Enjo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-26

      

    • Estudio de pertinencia de la carrera de Ingeniería en Diseño Gráfico de la Universidad de Guayaquil

      Bladimir Heriberto Jaramillo Escobar, Erika Bravo Otoya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-40

      

  • Pasos y huellas

    • Entrevista a Oliva Hernando

      Cuaderno de Pedagogía Universitaria

      • Texto completo

      págs. 41-43

      

  • Notas bibliográficas

    • Reseña del libro Competencias genéricas en educación superior. Metodologías específicas para su desarrollo

      Daily Yajahira Pérez, Juliana de los Santos Ramírez

      Es reseña de:

      • Competencias genéricas en educación superior: metodologías específicas para su desarrollo / coord. por Lourdes Villardón Gallego

        Narcea, 2015. Narcea Universitaria. ISBN 978-84-277-2077-0

      • Texto completo

      págs. 44-46