Academia: revista sobre enseñanza del derecho de Buenos Aires

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  Año 2018, Año 16, Número 31

  • Artículos

    • La investigación en el derecho ambiental: sistematización, reforma, explicación y comprensión

      Daniel Eduardo Bonilla Maldonado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-36

      

    • Para una historia del derecho público en la Argentina (siglos XIX-XX): tradiciones, saberes, conceptos

      Agustín Casagrande

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-66

      

    • Sobre la coexistencia pacífica: Propósito de un constitucionalismo ciudadano

      Raúl Gustavo Ferreyra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-98

      

    • Derecho, ciencia y democracia: relevancia profesional y social de la enseñanza del Derecho desde una perspectiva científica y filosófica

      Miguel Herszenbaun

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-117

      

  • Estudios e Investigaciones

    • El Derecho del Trabajo desde una perspectiva integral: la utilización del cine como recurso didáctico a la luz de la obra de Duncan Kennedy

      Jorge Rubén Afarian

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-140

      

    • El desarrollo de habilidades procedimentales en derechos humanos: aporte de la metodología Aprendizaje-Servicio en estudiantes de Derecho

      Katherine Becerra Valdivia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-173

      

    • La acreditación de las carreras de grado en Derecho en la Argentina a la luz de la experiencia internacional

      Julián Hermida

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 175-201

      

    • Innovación didáctica a través del “One Minute Paper” (OMP)

      Javier Martínez Calvo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 203-238

      

    • El derecho romano y la enseñanza universitaria en Buenos Aires, 1821-1852

      Natalia Stringini

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 239-283

      

  • Bibliográfica

    • Reseña bibliográfica: ¿Qué hacen los mejores profesores de derecho?

      John A. Carlin Sanchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 287-296