Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa

• 

  Año 2004, Número 27. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Intervenció educativa amb persones sense llar

  • Opinió / Opinión

    • Joves i educació obligatòria: tornem a pensar-hi!

      Carles Armengol

      • Texto completo

      págs. 6-7

      

  • Monogràfic / Monográfico

    • La vida al ras

      Pedro José Cabrera Cabrera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-20

      

    • Les persones sense llar i les polítiques socials

      Angels Cardona

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-39

      

    • Habitatge i exclusió social

      Carme Trilla Bellart

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-53

      

    • Persones sense llar i salut mental

      Rubén Caridad Da'Fonte

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-78

      

    • Respostes per a les PSH: des de la inactivitat a l'ocupació

      Begoña Arias Gonzáles, Ana Belén de Mingo Hambrona, Rosa María García López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-94

      

    • Menors fora de casa

      Joan Dueñas Ferràndiz, Jaume Romero Pèriz, Juan Miguel Iglesias Lobo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-108

      

    • Companys de la nit

      Pedro Meca

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-120

      

    • L'Associazione San Marcellino de Gènova (Itàlia)

      Danilo De Luise

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-142

      

  • Intercanvi / Intercambio

    • Medi obert com a espai i com a intervenció socioeducativa amb infància i adolescència en situació de risc social

      Miquel Castillo

      • Texto completo

      págs. 145-160

      

    • Aportacions de la psicologia dinàmica als grups: la seva utilitat en el treball amb equips educatius

      Marta Osuna Cerezo, Julio Rodríguez Rodríguez

      • Texto completo

      págs. 161-169