Guix d'infantil

• 

  Año 2019, Número 99

  • Editorial

    • "Som món". Cap a un compromís ètic amb la natura

      págs. 4-4

      

  • Del que diem al que fem...

    • Va de...joc al 3-6

      Sandra Mediavilla

      págs. 6-6

      

  • A l'alçada dels seus ulls

    • Solament podem donar el que som

      Ares González Hueso

      págs. 7-7

      

  • Retrat

    • Juan Sánchez-Enciso: "Reconèixer la part infantil o la part adolescent que hi ha dins nostre és viure més en pau"

      Rosa María Forner

      págs. 8-8

      

  • Parlem de...

    • La importància de la naturalesa en la infància

      Anna Girbau Ferrés

      págs. 9-12

      

    • Educant en la natura a través del cor. Experiències 0-3

      Paz Gonçalves López

      págs. 13-18

      

    • Natura, llibertat i confiança com a eines d'aprenentatge

      Alba Colell, Brigitte Escolar

      págs. 19-22

      

    • Espais d'aprenentatge i joc lliure

      Auria Diharce Gutiérrez, Maialen Iturrizaga Aranberri

      págs. 23-23

      

    • L'aprenentatge a la natura a través de la mirada i la reflexió de la mestra

      Josu Sanz Alonso

      págs. 24-24

      

    • Transformar l'espai exterior

      Carme Cols Clotet, Pitu Fernàndez

      págs. 25-25

      

    • Escoles obertes a la natura

      Anna Girbau Ferrés

      págs. 26-26

      

  • En la pràctica

    • De l'observació sistemàtica de l'activitat dels infants a la reflexió sobre l'organització de l'aula

      Iraide Gaztelurrutia Blanco, Iñaki Larrea Hermida

      págs. 27-30

      

    • Psicomotricitat: espais estimulants i enriquidors per fomentar la creativitat

      Patricia Florenza Satorres, Josep Pedret Figuerola

      págs. 31-34

      

  • Finestra oberta

    • L'educació infantil i la lluita contra la pobresa infantil

      Pau Marí-Klose

      págs. 35-37

      

  • Bloc

    • Les mainaderes digitals, una realitat

      Sònia Sánchez Marín

      págs. 40-41

      

    • El lloc paraula i l'escriptura comunitària

      Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez, Javier Abad Molina

      págs. 42-43

      

    • Descobrint l'interrogant

      págs. 45-45