hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria

• 

  Año 2014, Número 190

  • Gaia

    • Bizitzaren aurrean, betaurreko moreak: Nerabeak eta hezkidetza: nola jarri zaintza erdigunean

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-11

      

  • Elkarrizketa

    • Alvaro Beñaran: "Esaten duguna eta egiten duguna koherenteak izan behar dira, bestela zatiketa bat gertatzen da eskolaren eta bizitza errealaren artean".

      • Texto completo

      págs. 12-15

      

  • Hainbat ikastaro

    • Jaime Altuna: "13-14 urteko gaztetxoek Negu Gorriak ez ezagutzeak zer pentsatua ematen dit: zer kultura ari gara transmititzen?"

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-19

      

    • Ixabel Millet: "Herri mailan euskal mitologiari buruzko dibulgazio-lana egitea falta da".

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-21

      

    • Oihana Meabe: "Estres eta kontzentrazio-arazo ugari izaten dira eskoletan; horiei aurre egiteko balio dute guk irakasten ditugun teknikek".

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 22-23

      

    • Gorputza tresna pedagogiko gisa.

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 24

      

    • Goizargi Iglesias: "Harrerako haurrei sentimenduak adieraztea kosta egiten zaie, oro har; hortaz garrantzitsua da alderdi emozionala lantzea".

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-27

      

    • Josune Azpiroz: "Animaliek ez dituzte pertsonak epaitzen, beti modu berean gerturatzen dira haiengana".

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 28

      

    • Josi Oiarbide: "Euskara, ekologia, berdintasuna... balio horiek sustatu nahi ditugu; eta guztiaren gainetik, irakurzaletasuna bultzatu".

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 29

      

    • Janire Alonso: "Garrantzitsua da gizarteak gorreria zer den ezagutzea eta eragiten dituen komunikazio-oztopoak saihesteko estrategien berri izatea".

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-31

      

    • Eneritz Maiora, Amaia Elizondo: "Gutxi dira oraindik kirol egokituan dabiltzan entrenatzaile, epaile eta teknikariak".

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 32

      

  • Galdeidazue

    • Zer estrategia izan ditzakegu irakasleok, espazio publikoak gure eguneroko praktika pedagogikoan txertatzeko?

      Ana Revuelta, Javier Rodrigo Montero, Andrea Arrizabalaga Lasa

      • Texto completo

      págs. 33-35

      

  • 0-3. Hezitzaileen formazioa

    • "Sentiberatasun bereziko solaskidea behar du haurrak"

      págs. 36-37

      

  • Atzeko atetik

    • Min ematen dit herriak

      Ane Ablanedo Larrion

      • Texto completo

      pág. 42