Lengua y Migración = Language and Migration

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  Año 2019, Vol. 11, Número 1

  • Artículos

    • Actitudes lingüísticas e identidad étnica en los estudiantes indígenas migrados a la zona metropolitana de Monterrey

      Juan Sordo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-30

      

    • “Él es chino, yo soy castellana”: identidad lingüística en una escuela de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

      María Florencia Sartori

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-50

      

    • "En qom te lo conté": el cambio de código como índice social en el rap qom/toba

      Victoria Beiras del Carril, Paola Cúneo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-72

      

    • La integración sociocultural de los grupos vulnerables de migrantes desde el aula de lenguas: propuesta de actuación desde la dialectología social en la ciudad de Málaga

      Antonio Manuel Ávila Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-97

      

    • Las palabras de la identidad en el ámbito laboral: elecciones léxicas y preferencias temáticas de las mujeres inmigrantes de Madrid

      Cecilia Ainciburu, Irene Buttazzi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-123

      

    • Notas sobre el léxico disponible de la ropa en alumnos inmigrantes de origen marroquí: aproximación a una situación de bilingüismo en contexto de inmersión

      Carmela Tomé Cornejo, Laura Gago Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 125-154

      

  • Reseña

    • La enseñanza del español como lengua extranjera a niños: contenidos básicos para la formación del docente. Mª Carmen Fernández López (coord.). Alcalá de Henares: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá, 2015. 338 p.

      Elisa de las Fuentes Gutiérrez

      Es reseña de:

      • La enseñanza del español como lengua extranjera a niños: contenidos básicos para la formación docente / coord. por María del Carmen Fernández López

        Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2015. Textos universitarios. Humanidades. ISBN 978-84-16133-87-1

      • Texto completo

      págs. 155-158