Perfiles educativos

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  Año 2005, Vol. 27, Número 109-110

  • Realidades y tendencias en la educación superior privada mexicana

    Juan Carlos Silas Casillas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 7-37

    

  • Universidad y currículo: nuevas perspectivas

    Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 38-52

    

  • Las aulas escolares como zonas ambiguas: micro-análisis interaccional sobre percepciones de sí y del otro

    Ana Inés Heras, Waldo Ernesto Guerrero, Raúl Alejandro Martínez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 53-83

    

  • El declive de la universidad pública: la interface de una ideología

    Ernâni Lampert

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 84-116

    

  • La construcción del conocimiento por parte de estudiantes de educación superior: Un caso de futuros docentes

    María Margarita Villegas, Fredy E. Gónzalez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 117-139

    

  • Posibles escenarios mundiales de la educación superior

    Francisco López Segrera

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 140-165

    

  • Las revistas de investigación científica y Pérfiles Educativos

    Emma E. Paniagua Roldán

    • Texto completo

    págs. 167-171

    

  • Perfiles Educativos: análisis de sus autores y temas desde 1978 hasta diciembre de 2003

    María Ángela  Torres Verdugo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 172-183

    

  • Perfiles Educativos: análisis preliminar de temas emergentes

    Edwin Rojas Gamboa

    • Texto completo

    págs. 184-189

    

  • La Revista Mexicana de Investigación Educativa

    Eduardo Weiss

    • Texto completo

    págs. 190-197

    

  • La revista Avaliação

    José Dias Sobrinho

    • Texto completo

    págs. 198-202

    

  • Las revistas académicas y su impacto en los respectivos ámbitos disciplinario

    Duncan Waite

    • Texto completo

    págs. 203-209

    

  • Del gesto a la palabra: la etología de la comunicación en los seres vivos

    Juan Leyva Cruz

    • Texto completo

    págs. 210-214

    

  • Currículum y actores: Diversas miradas

    Patricia Covarrubias Papahiu, Mónica Díaz Pontones

    • Texto completo

    págs. 215-223

    

  • La comprensión del cerebro: Hacia una nueva ciencia del aprendizaje

    Rosa Aurora Padilla Magaña

    • Texto completo

    págs. 224-227