Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud

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  Año 2019, Vol. 11, Número 2 (MAR-ABR). Texto Completo Ejemplar

  • Evolución curricular de las actividades físicas en el medio físico natural en Galicia

    Roberto Silva Piñeiro, F. Cao, Miguel Cons Ferreiro

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 161-188

    

  • Análisis de la utilización del camino escolar de Monte Morreiro en Pontevedra

    Marta M. Carmuega Polo, Roberto Silva Piñeiro

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 189-218

    

  • Análisis de los hábitos de vida, actividad física, niveles de condición física y composición corporal en estudiantes

    Diego Muñoz Marín, Francisco Javier Grijota Pérez, Julio Montero Arroyo, Marcos Antonio Maynar Mariño, María Concepción Robles Gil, Bernardino Javier Sánchez Alcaraz Martínez

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 219-240

    

  • Nivel de condición física y composición corporal en mujeres adultas

    María Concepción Robles Gil, Diego Muñoz Marín, Francisco Javier Grijota Pérez, J.C. Cordero, Marcos Antonio Maynar Mariño, Bernardino Javier Sánchez Alcaraz Martínez

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 241-252

    

  • El uso de materiales autoconstruidos para educación física escolar: una alternativa viable

    José Francisco López Gil

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 253-272

    

  • Género, actividad física y actitudes hacia la educación física en la adolescencia

    Aitor Martxueta Perez, Zuriñe Gaintza Jauregi, J. Sánchez, Arkaitz Lareki Arcos

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 285-304

    

  • Sensaciones y ansiedad que experimentan corredores populares y su relación con variables personales

    J.M. Prieto

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 305-324

    

  • El aprendizaje-servicio en Educación Primaria: una propuesta metodológica desde la educación física

    Alexandre Sotelino Losada, Daniel Calvo Varela, José Eugenio Rodríguez Fernández

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 325-346

    

  • El aprendizaje de la lengua extranjera en Educación Primaria a través de metodologías didácticas innovadoras. El juego como recurso

    José Eugenio Rodríguez Fernández, P. Lois Martínez, J. C. Fernández

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 347-370

    

  • Programas de intervención para el dolor músculo-esquelético en oficinistas: una revisión bibliográfica

    Fátima Martín Acosta, M. T. Martínez Romero, María del Pilar Sainz de Baranda Andújar

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 371-392

    

  • Programa de entrenamiento de observadores para conductas motrices Fair Play en iniciación deportiva al fútbol

    Verónica Alavés González, José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 393-410

    

  • Niveles de actividad física en estudiantes de educación

    J. J. Martínez Andreu

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 411-422