Langage et société

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  Año 2019, Número 168. Dedicado a: Langage et formation professionnelle. Vers une linguistique sociale de la formation ?

  • DOSSIER

    • La formation professionnelle, un point aveugle de la linguistique sociale ?

      Laurent Filliettaz, Patricia Lambert

      • Resumen

      págs. 15-47

      

    • La formation aux métiers de service dans l’enseignement professionnel: quelles compétences langagières pour quelles finalités ?

      Philippe Hambye, Jean Louis Siroux

      • Resumen

      págs. 49-67

      

    • Explicit or implicit? Facilitating interactional competence through mentoring discourse at work

      Meredith Marra, Janet Holmes, Bernadette Vine

      • Resumen

      págs. 69-91

      

    • "Vous pouvez rincer." Les moments pédagogiques entre formateurs et apprentis dans les salons de coiffure

      Anne-Sylvie Horlacher

      • Resumen

      págs. 93-116

      

  • VARIA

    • Une langue "tordue" ? Réappropriations identitaires par les récits de vie: pratiques translangagières et agentivité en contexte migratoire

      Emmanuelle Radar, Emmanuelle Le Pichon

      • Resumen

      págs. 119-137

      

    • Régimes de citoyenneté, actions linguistiques et migrations en Europe

      Joanne Walker

      • Resumen

      págs. 139-158