Nodos y nudos: revista de la Red de Calificación de educadores

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  Año 2009, Vol. 3, Número 27. Dedicado a: jul-dic

  • EDITORIAL

    • El ejercicio docente comprometido con los problemas reales de nuestros países

      Clara Inés Chaparro Susa

      • Texto completo

      págs. 2-3

      

  • TEMAS DE LA RED

    • La convivencia no se impone: notas para una pedagogía que alerta y desnaturaliza el maltrato

      Alfredo Manuel Ghiso Cotos, Viviana Yanet Ospina Otavo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-12

      

  • ROLLOS INTERNACIONALES

    • Las percepciones de los alumnos de secundaria y de carreras universitarias respecto a la utilización de un objeto de aprendizaje

      Ana Cecìlia Togni

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-29

      

  • ROLLOS NACIONALES

    • Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la producción de etanol

      Diana Fabiola Moreno Sierra, Leonardo Fabio Martínez Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-42

      

    • Diseño de un proyecto didáctico de literatura como abducción creativa y visión horizóntica

      Mónica Moreno Torres, Edwin Carvajal Córdoba, Claudia María Zapata Cano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-55

      

    • El lugar de la argumentación en el currículo colombiano

      Dora Inés Calderón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-69

      

    • La resolución de problemas de matemáticas: entre la esperanza de cambios en los ambientes de aprendizaje y como herramienta en el control centralizado del currículo

      Gloria García Oliveros, Claudia Salazar Amaya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-79

      

    • La educación como empresa: hacia una colonización mercantil de la educación

      Daniel Toscano López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 80-90

      

    • Una experiencia escolar con modelado y simulación para la comprensión de un fenómeno: el caso de la influenza A(H1N1)

      Hugo Hernando Andrade Sosa, Gina Paola Maestre Góngora

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-104

      

  • ENREDES

    • Entre el recuerdo y el olvido de la cultura indígena Muisca de Bosa en la actualidad: los sentires desde la práctica pedagógica

      Lady Patricia Arias Larrañaga, Jeidi Alexandra Avendaño Cadena, Francia Jeaneth Díaz Anzola, Jully Paulina Merchán Hernández, Nelly Quintana Zambrano, Andrea Lisbeth Vargas Valles, Noemí Pérez

      • Texto completo

      págs. 105-110

      

    • Entrevista a María Paz Jaramillo

      Carlos Castillo Cardona (entrev.), María de la Paz Jaramillo

      • Texto completo

      págs. 111-114

      

    • Acerca de la obra de María Paz Jaramillo

      Carlos Castillo Cardona

      • Texto completo

      págs. 115-115

      

    • Poemas

      Juan Felipe Robledo Cadavid

      • Texto completo

      págs. 116-116

      

  • HOJEANDO

    • La experiencia urbana en el espacio público de Bogotá en el siglo XX: una mirada desde las prácticas sociales, Pablo Páramo, Mónica Cuervo Prados, Universidad Pedagógica Nacional, 2009, ISBN 978-958-8616-92-5, Páginas: 325

      Es reseña de:

      • La experiencia urbana en el espacio público de Bogotá en el siglo XX: una mirada desde las prácticas sociales

        Pablo Páramo, Mónica Cuervo Prados

        Universidad Pedagógica Nacional, 2009

      • Texto completo

      págs. 117-117

      

    • Legado IPN, Alfredo Ospina, Universidad Pedagógica Nacional, 2009

      Es reseña de:

      • Legado IPN, Alfredo Ospina, Universidad Pedagógica Nacional, 2009

      • Texto completo

      págs. 117-117

      

    • Czerny aplicado a la música colombiana, Fabio Ernesto Martínez Navas, Universidad Pedagógica Nacional, 2009, ISBN 978-958-8316-83-3, Páginas: 132

      Es reseña de:

      • Czerny aplicado a la música colombiana

        Fabio Ernesto Martínez Navas

        Universidad Pedagógica Nacional, 2009

      • Texto completo

      págs. 118-118

      

    • Cuentos para pensar la infancia, Luz M. Perez S., Betty Sandoval G., Ingrid Delgadillo C., Esperanza Bonilla P., Universidad Pedagógica Nacional, 2009, ISBN 978-958-8316-99-4, Páginas: 180

      Es reseña de:

      • Cuentos para pensar la infancia

        Luz M. Pérez S., Betty Sandoval G., Ingrid Delgadillo C., Esperanza Bonilla P.

        Universidad Pedagógica Nacional

      • Texto completo

      págs. 118-118

      

    • Ceremonial de las Ausencias, Órinzon Perdomo G., Universidad Pedagógica Nacional, 2009, ISBN 978-958-8316-90-1, Páginas: 69

      Es reseña de:

      • Ceremonial de las Ausencias

        Órinzon Perdomo G.

        Universidad Pedagógica Nacional, 2009

      • Texto completo

      págs. 119-119