EmásF: revista digital de educación física

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  Año 2020, Número 62. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Las nuevas tecnologías en educación física: ¿moda o beneficio?

      Oswaldo Ceballos Gurrola

      • Texto completo

      págs. 5-7

      

    • Un nuevo deporte alternativo: el brokenball

      Roberto Emiliano López Sánchez, Francisco J. Sánchez Sánchez, David Sánchez Plaza, Félix Julio Sánchez Hernández, Luis Ignacio González Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-26

      

    • Efecto del tipo de sesión y del estilo de enseñanza sobre las emociones del alumnado de educación secundaria

      Eva Román-Leal, José Antonio García Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-41

      

    • Efecto del entrenamiento aeróbico en el rendimiento académico de estudiantes de octavo básico

      Alexis Matías Césped Cariaga, Esteban Aedo Muñoz, Gustavo Adolfo Cesped Cariaga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-52

      

    • Actividades físicas, culturales y artísticas determinantes en la autovaloración psicológica del adulto mayor

      Silvana Mabel Nuñez Fadda, Lino Francisco Jacobo Gómez Chávez, Paola Cortés Almanzar, David Emanuel Coronel López, Manuel Salvador González Fernández, Luis Eduardo Aguirre Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-61

      

    • Modelo pedagógico basado en terapias ecuestres para desarrollar la psicomotricidad y la socialización en escolares con trastornos del espectro autista (TEA)

      José Rafael Prado Pérez, José Obdulio Gaviria

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-89

      

    • Actividad física, recreativa y cultural, alternativa para mejorar la calidad de vida de los adultos mayores rurales

      Edison Tarpuk Analuiza A, Cristina Cáceres Sánchez, Nataly Ambato Campos, Cristian German Campos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-105

      

    • Influencia del estado de protección familiar en la imagen corporal, el autoconcepto y el nivel de actividad física en adolescentes

      Asunción García Ponce, Manuel Alfonso Asencio, Javier Courel Ibáñez, Bernardino Javier Sánchez Alcaraz Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 106-117

      

    • Formación pedagógica en la carrera de educación física: Falta de conocimientos para un profesional del siglo XXI

      Elisabeth Flores Ferro, Fernando Maureira Cid

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 118-126

      

    • Encoder lineal vs. Alfombra de contacto para determinar cargas óptimas de salto en jóvenes futbolistas

      Adrián Magallanes, Wilson Espina, Andrés González Ramírez, Carlos Magallanes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-138