Educa UMCH

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  Año 2017, Número 10 (Journal Educa - UMCH N°10 2017 (july - december)). Texto Completo Ejemplar

  • Presentación

    • Presentación Revista EDUCA UMCH N° 10

      Comité Editorial

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-6

      

  • Artículos

    • Certezas y mitos en Educación

      Marino Latorre Ariño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-25

      

    • Reflexiones acerca de la inviabilidad de la demanda laboral como guía orientadora de la planificación universitaria

      Angel R. Velázquez Fernández, Orlando Mirabal González, Nérida Rey Córdova

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-35

      

    • Dos psicólogos del siglo XX: Viktor E. Frankl y Hans Jürgen Eysenck, a dos décadas de su muerte.

      Ramón Alberto León Donayre

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-54

      

    • Psicología positiva: algunas aplicaciones a la educación

      Luis Rodríguez de los Ríos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-75

      

    • La medición de la autoestima en adolescentes y adultos: una propuesta desde el modelo de Harris Clemens

      Orlando Cerna Dorregaray

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-89

      

    • Inclusión educativa, habilidades diferentes y asperger

      Abel Cuzcano, César Ruiz Alva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-105

      

    • La diversidad: el reto de la educación inclusiva

      Bertha Martínez Ocaña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-116

      

    • El carácter de la relación entre los factores orgánicos y ambientales en la educación y la enseñanza

      Felipe Aguirre Chávez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-129

      

    • El sobreendeudamiento crediticio y su implicancia en las instituciones financieras y en la sociedad

      Julio Aquije Milanta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 131-144

      

    • Cuestionario sobre adaptaciones de acceso para directores de instituciones educativas inclusivas.

      Esperanza Bernaola Coria, Gladys Quintana Lecaros

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 145-157

      

    • Relación entre el vocabulario comprensivo y la competencia matemática temprana en niños de 5 y 6 años

      Juan José Yaringaño Limache

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-164

      

    • Clima laboral y satisfacción laboral en los docentes de una universidad pública y una privada

      Ana Alegre Morales, Rocío Barrientos Montellanos, Marilú Milla Rotta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 165-176

      

    • Cultura organizacional y satisfacción laboral en los trabajadores de la Universidad Marcelino Champagnat

      Wilder Javier Rojas Vásquez, Úrsula Yolanda Távara Zegarra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 177-200

      

    • Trabajo colaborativo: una experiencia desde el aula de pre grado

      Luis Vásquez Paulini

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 201-213

      

    • La marginal desigualdad: la desigualdad social como fantasía de y para el consumo

      Francisco Coriñaupa Vargas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 215-224

      

    • Importancia de la poesía infantil en el plan lector

      Heriberto Tejo Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 225-238