Roca: Revista Científico - Educaciones de la provincia de Granma

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  Año 2020, Vol. 16, Número 1

  • Artículos

    • Guía de estrategias para fomentar las relaciones interpersonales en los docentes de la unidad educativa particular católica “Julio María Matovelle” de la ciudad de Guayaquil. (Revisión)

      Blanca Azucena Toalongo Quezada, Marcelo Carlos Cabezas Cuenca

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      págs. 354-367

      

    • La lúdica como estrategia para el desarrollo de la creatividad en los niños del nivel inicial. (Original)

      Erika Inés Acosta Patiño, Freddy Israel López Carrillo, Riber Fabián Donoso Noroña

      • Resumen
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      págs. 368-378

      

    • El consentimiento informado en la práctica médica asistencial. Reflexiones, conocimiento y aplicación. (Original)

      Isolda María García Cañete, Antonio Rafael Enamorado Anaya

      • Resumen
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      págs. 380-389

      

    • La estimulación de la flexibilidad del pensamiento en los estudiantes de Pedagogía-Psicología. (Revisión)

      Emilio Viel Fajardo, Isis Domínguez Blanco, Ivon Rojas Lamorú

      • Resumen
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      págs. 390-403

      

    • Aplicación de técnicas grafoplásticas para el desarrollo de la pinza digital de los niños y niñas de 3 a 4 años de la unidad educativa Pedro Fermín Cevallos. (Revisión)

      Jimena Gabriela Copo Castro, Alicia Jackeline Llamuca Paguay

      • Resumen
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      págs. 404-414

      

    • El aula invertida como estrategia para el aprendizaje de las Matemáticas en segundo año de E.G.B. (Revisión)

      María Montero Rodríguez, Tania Marmolejo Gutiérrez

      • Resumen
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      págs. 415-425

      

    • Estrategias metodológicas para el manejo de la disciplina desde el paradigma de la convivencia en el ámbito escolar, en niños de tercer año EGB de la unidad educativa "Vicente Anda Aguirre" del cantón Mocha, provincia de Tungurahua. (Revisión)

      Sonia Elizabeth Panata Nivelo, Mayra Yadira Chérrez Núñez, Mayra Lorena Panimboza Flores

      • Resumen
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      págs. 426-437

      

    • La mediación pedagógica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación: una vía para el desarrollo cultural del escolar rural. (Revisión)

      Osvanis Hidalgo Torres, Pedro Ángel López Tamayo, Ciro Uliser Riverón Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 438-450

      

    • La formación integral del ingeniero mecánico: un reto desde la asignatura química general. (Revisión)

      Sucel Garcés Llauger, Loida Bonet Avilés, Dolores Isabel Garcés Llauger

      • Resumen
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      págs. 451-462

      

    • Metodologías activas en el proceso enseñanza - aprendizaje. (Revisión)

      Myriam Defaz Taipe

      • Resumen
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      págs. 463-472

      

    • Estrategias didácticas innovadoras para la enseñanza de la Contabilidad Básica a los alumnos del Instituto Tecnológico Superior Bolívar. (Original)

      Amparo Raquel López Bonilla

      • Resumen
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      págs. 473-482

      

    • Utilización de las TIC como herramientas de apoyo para mejorar el aprendizaje educativo de los estudiantes. (Original)

      Patricio Ramiro Márquez León

      • Resumen
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      págs. 483-495

      

    • La gestión de la información en la práctica laboral. Experiencia en la práctica educativa. (Original)

      Zobeida Rosa Pérez López Chávez, Orlando Farray Alvarez

      • Resumen
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      págs. 496-508

      

    • Diversidad florística, sinantrópica y funcional del Bosque Semideciduo Mesófilo de la Estación Experimental Agroforestal de Guisa. (Original)

      Llanelys de los Ángeles Guerra Torres, Fernando Pérez Pérez, Mayelín Fajardo Vázquez

      • Resumen
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      págs. 509-519

      

    • Breve acercamiento a la evolución de las relaciones interdisciplinarias en la enseñanza de la Matemática. (Revisión)

      Julio Quesada Izquierdo, Rafael García Sánchez, Ramón Oliva Villegas

      • Resumen
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      págs. 520-533

      

    • Adolescent bullying: a case study at the Ruana Icajuma college in 2019. (Original)

      António Maria Dala do Nascimento, Carlos Rafael Figueredo Verdecia

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      págs. 534-545

      

    • El sistema de gestión de seguridad de la información bajo la norma NTE ISO/IEC 27001 en instituciones de Educación Superior (Ecuador). (Original)

      Janeth Inés Mora Secaira, Raúl Díaz Ocampo, Emilio Rodrigo Zhuma Mera, Ernesto Díaz Kovalenko

      • Resumen
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      págs. 546-559

      

    • La atención a la diversidad de estudiantes desde la sistematización del contenido matemático. (Original)

      Generoso Antonio Báez Aldana, Fredi Fonseca Tamayo

      • Resumen
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      págs. 560-570

      

    • La gestión educativa como eje en la generación de procesos administrativos en la Escuela Fusionada General Rivadeneira – General Terán”. (Original)

      Karina Elizabeth Iza Camalle

      • Resumen
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      págs. 571-583

      

    • La Planificación Estratégica en la Dirección por Objetivos en el Ministerio de Educación. (Original)

      Cira Piñeiro Alonso

      • Resumen
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      págs. 584-595

      

  • El puntero

    • Adulto mayor y desarrollo humano. Retos de los profesionales de la educación y la salud. (Ensayo)

      Raquel Elisa Salgado León, Francisco de Jesús Céspedes León, Daniel Andrés Céspedes Salgado

      • Resumen
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      págs. 1001-1013

      

  • Artículos

    • Alternativa metodológica para contribuir a la interacción comunicativa en inglés en la especialidad Servicios Gastronómicos. (Original)

      Bernardo Buduen Saborit, Lázaro de Jesús Fonseca García, Luis Alberto Cabrera Ginarte

      • Resumen
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      págs. 1394-1406

      

    • Especialización vs interdisciplinaridad un acercamiento desde el enfoque dialéctico materialista. (Revisión)

      Erol Salazar Montero, Julio Quesada Izquierdo, Rafael García Sánchez

      • Resumen
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      págs. 1407-1416

      

  • Artículos

    • Tareas contextualizadas para favorecer la motivación por el aprendizaje en la asignatura de criminología. (Original)

      Danay Valdivia Cachón, Yulaimy Pérez Ruiz

      • Resumen
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      págs. 1409-1522

      

  • Artículos

    • Environmental Education: an efficient process for the formation of conservational attitudes in elementary school students. (Original)

      Yusdell Iván Rodríguez León, Eduardo Escalona Pardo, Dannys Agustín Cabrera Cañadilla

      • Resumen
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      págs. 1417-1431

      

    • Metodologia para o aperfeiçoamento do ensino da História na 12ª classe no Sumbe, Angola. (Original)

      Francisco Dukui Aquino, Joel Ramírez Ramos

      • Resumen
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      págs. 1432-1446

      

    • Los estudios comparados en el análisis literario desde la dimensión lingüística y la intertextualidad. (Revisión)

      Felicia Rosales Piña, Magaly Tamayo Viltres, Rosa Ailsa Vázquez Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 1447-1457

      

    • Prácticas de consumo de la moda. Posicionamientos de los jóvenes de la Universidad de Granma. (Original)

      Katia Fernández Agura, Diurkis Yarenis Madrigal León, Belkis Urquiza Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 1458-1469

      

  • Artículos

    • Comprensión y manejo de la media aritmética, mediana y moda con datos agrupados en intervalos. (Original)

      Alberto Rodríguez Rodríguez, Robards Javier Lima Pisco, Pascual Ángel Pisco Gómez, Omar Quimis

      • Resumen
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      págs. 1470-1483

      

    • Incidencia del Gobierno Digital en la reducción de la percepción de modernización. (Revisión)

      Holger Benny Delgado Lucas

      • Resumen
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      págs. 1484-1495