Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA

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  Año 2019, Vol. 14, Número 3

  • MDR Model: Contributions to the Motivation and Sociocultural Integration

    María José Albert Gómez, María José Mudarra Sánchez, María García Pérez Calabuig

    • Resumen

    págs. 67-75

    

  • Different Didactical Approaches Using a Remote Lab: Identification of Impact Factors

    Natércia Maria Lima, Maria Clara Viegas, Francisco José García Peñalvo

    • Resumen

    págs. 76-86

    

  • Students’ Behavior When Connecting to the LMS: A Case Study at UNED

    A. Menacho Villa, C. Pérez Molina, Manuel Castro

    • Resumen

    págs. 87-94

    

  • GASIM: The Gate Array Graphical Simulator for FPGA Architecture Learning

    Osberth De Castro, Cecilia Murrugarra

    • Resumen

    págs. 95-105