Juegos motores como elemento interdisciplinar: análisis y propuestas para su uso en el contexto escolar
Jaime Prieto Bermejo
págs. 6-11
Influencia de la autoestima y el autoconcepto sobre el aprendizaje motor. Estrategias para su mejora a través de la educación física
José Antonio Martínez Flor, Pau Monroig Fernández, Isabel Lorenzo García, Eva Ruiz Ranz, Graciela Martínez Martínez
págs. 12-20
Inclusión de alumnos con tea y tdah en educación física en primaria y secundaria
Olga Rodríguez Ferrán
págs. 25-34
Proyecto EFectoIgualdad 2018.
Mario Martínez Colmenarejo
págs. 35-39
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