págs. 1-22
págs. 23-37
Inteligencia emocional y necesidad de pertenencia al grupo de pares durante la adolescencia
Alejandra Calero, Juan Pablo Barreyro, Jesica Formoso, Irene Injoque Ricle
págs. 38-56
págs. 57-80
Docencia masculina en la educación infantil: Discurso de negación de la comunidad escolar
Ligia Cappi Manzini, Maria do Horto Salles Tiellet, Leonardo Cappi Manzini
págs. 81-104
págs. 105-129
La atención: desde la mirada freudiana y la perspectiva neurocognitiva
págs. 130-142
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