Revista de educación física: Renovar la teoría y practica

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  Año 2020, Número 158

  • Principios de una Política de Educación Física de Calidad en Planteles de Educación Media Superior de Puerto Vallarta

    Bayan Peña Polanco, Gómez Chávez, Lino Francisco Jacobo Gómez Chávez, Carlos Daniel Palacios Ramírez, Diego Sebastián García Díaz

    • Resumen

    págs. 3-12

    

  • Cuestionario para Valorar los Hábitos de Actividad Física en Escolares

    Lois Rodríguez Lorenzo, Sofía Toro

    • Resumen

    págs. 13-26

    

  • Monográfico: Educar Contra Educación.

    • Resumen

    págs. 27-34

    

  • Especificidad del Entrenamiento al Realizar Ejercicios de Fuerza de una Sola Articulación versus Múltiples Articulaciones entre Mujeres Físicamente Activas: Una Prueba Controlada Aleatoria.

    Nicolay Stien, Helene Pedersen, Aril Hagen Ravnoy, Vidar Andersen, Atle Hale Saeterbakken

    • Resumen

    págs. 35-45

    

  • Unidad Didáctica 1: Aprendemos a Ser Atletas. Propuesta de Unidad Didáctica para la Práctica de Habilidades (Lanzamientos, Saltos, Carreras, Relevos) Relativas a un Deporte Olímpico.

    Daniel Corral Ollero, Jose Ángel Garoz Sanjuán

    • Resumen

    págs. 99-99

    

  • El Orden del Entrenamiento Concurrente en el Mismo Día Tiene Influencia Sobre Algunos Índices de Desarrollo de la Potencia, Pero No la Fuerza, Masa Magra, o Fitness Aeróbico en Hombres Sanos, Moderadamente Activos Después de 9 Semanas de Entrenamiento.

    Matthew J. C. Lee, James K. Ballantyne, Javier Chagolla, Will G. Hopkins, Jackson J. Fyfe, Stuart M. Phillips, David J. Bishop, Jonathan D. Bartlett

    • Resumen

    págs. 99-99